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打嘟 練習是聲樂演唱氣息訓練的有效途徑， 哼鳴 練習是獲得 高位置共鳴 的重要手段，有利于在練習中向咬字的轉(zhuǎn)換。能達到技術(shù)訓練中氣息運用使聲樂技術(shù)訓練更有效。
打嘟 練習是聲樂演唱氣息訓練的有效途徑， 哼鳴 練習是獲得 高位置共鳴 的重要手段。二者如何結(jié)合，幫助歌唱訓練事半功倍。
打嘟
它是由橫膈膜擴張產(chǎn)生氣流沖擊聲帶，使聲帶振動，同時又受到放松的雙唇阻爆而形成一連串的 嘟嚕 聲。
有這樣三個好處:
diyi，有利于練習呼吸，使歌唱者建立良好的運用氣息和控制氣息的能力;
第二，有利于使唇齒等相對放松，使氣息在根據(jù)作品的實際需要，在充分放松的情況下，尋找氣息的控制與發(fā)聲的感覺;
第三，為建立頭腔共鳴和高位置起到鋪墊性作用。
訓練方法
坐在凳子上，適當?shù)膹澫卵帽亲泳従徫鼩猓瑫r在意念上專心致志的將嘴和鼻安放在腰部，這樣很快就能體會打腰部的膨脹感，經(jīng)過幾天的練習就可以掌握，然后就可以進行正常的站立練習了。
哼鳴 練習
哼鳴 練習起初可以以比較簡單的三度練習進行，較多采用下行，這樣可以避免學生氣息的上體從而造成喉頭的緊張，隨著學生氣息控制能力的逐步增強，可以從三度音階逐步擴展打四度、五度及八度。
當哼鳴練習掌握的較為熟練之后，就可以實行哼鳴練習向打嘟練習的靠攏練習，其方法與打嘟練習向哼鳴練習的方法同理。
