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小學的時候最渴望上的就是音樂課，因為不僅氣氛輕松，還可以學到許多美妙的歌曲。下面是圖蘭朵聲樂小編給大家帶來的小學音樂樂理，歡迎閱讀!
小學音樂樂理：一年級：
1、要掌握好歌曲節奏，認識五線譜或簡譜音階，要學會說唱音高，糾正走 調。
2、節奏：能讀出四分、和八分節奏的不同。
3、節拍：能感覺出兩拍子和三拍子，四拍子的不同。
4、音：能聽辯出音的長短、高低。
5、連音線、增時線、減時線、三連音。
6、反復記號、C大調音階：1 2 3 4 5 6 7 1。
7、音符：5----，5--，5-，5,八分音符。
8、休止符：0----，0---，0-，0，八分休止符。
9、情緒：歡快的，優美的，活潑的，悲傷地，天真的。
10、速度：快，慢，稍快，
11、力度：f—強，mf—中強，ff—很強。P—弱，pp—中弱，PPP—很弱。
12、演唱：能用輕聲高位、有感情的聲音演唱歌曲(清晰、整齊、細膩)
13、打擊樂器：
(1)長音樂器：三角鐵、碰鐘、鑼、镲。
(2)短音樂器：雙響筒、串鈴、鈴鼓、木魚、鑼鼓、響板。
二年級：
1、要學會手勢音階，唱準，能夠聽唱歌曲，認識簡單音符。
2、認識弱起小節。
3、認識附點
4、認識反復記號，知道其作用。
5、認識字母譜，用唱名唱出旋律。
6、認識重音記號， 頓音記號。
7、十六分音符。
8、前十六、。
三年級：
1、會識譜唱歌。
2、掌握個別音符時值。
3、認識升降記號，掌握其作用。
4、鞏固弱起小節的唱法。
5、復習附點的知識，將附點音符唱準。
6、認識五線譜中的八分休止符。
四年級：
1、要進入二聲部訓練，能夠識唱整首歌曲樂譜，能夠聽出敲擊的節奏，并記錄?？勺约簞摼幑澴?。
2、認識附點四分音符、附點八分音符、頓音記號、連線、升級號、強弱記號。
3、掌握二、三、四拍子的指揮簡單手勢。
4、初步培養學生的欣賞能力，并能簡述音樂含義。
5、了解簡單的音樂創編知識，間奏、樂器等。
五年級：
1、熟練掌握歌曲中的特殊節奏(六拍子拍號)。
2、唱準裝飾音和帶記號的音。
3、欣賞的音樂能夠有一定自己的見解。
4、唱好二聲部合唱，提高合唱表演能力。
六年級：
1、能夠很快識譜唱歌，并且可以進入三聲部練習，可以很準確的演唱本學期要求掌握的戲曲片段。
2、欣賞曲目可以更加廣泛，培養學生深層次欣賞能力。
3、掌握二、三、四拍子的指揮簡單手勢。
4、節奏摸進主要訓練節奏與節拍的同時進行。
5、認識了解西洋樂器和民族樂器。
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